В настоящее время специалисты в области педагогики и психологии уделяют особое внимание детскому конструированию. Не случайно при внедрении ФГОС ДО в современных программах по дошкольному воспитанию эта деятельность рассматривается как одна из ведущих.

В  нашем детском саду широко применяется конструирование по условиям, фотографиям, чертежам. Педагоги ставят ряд задач, поискового познавательного характера,  которые дети должны учитывать, создавая новые постройки. Вот и воспитатель старшей группы «Золотые рыбка» Татьяна Васильевна  задала своим воспитанникам задачу: «Как построить домик для щенка, чтобы он мог в него поместиться?»  и мальчики с удовольствием принялись за создание построек из элементов конструктора - лего. Ребята проявляют себя как конструктора - дизайнеры: он анализирует, планирует, придумывает, оформление, экспериментирует, выражает суждения. и пр.

Игры с конструктором для детей – это условия для удивления ребенка, а именно с удивления начинается процесс познания окружающего мира.